Jesteś w: Ostatni dzwonek-> Pan Tadeusz Okoliczności powstania „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza Po zrywie narodowym, jakim było powstanie listopadowe i sromotnej klęsce Polaków, cały naród odczuł większe represje ze strony zaborców. Likwidacji uległa polska armia, ograniczona została autonomia Królestwa Polskiego. Oboczności. Wpisz, jakie oboczności zachodzą w podanej parze wyrazów podstawowych i pochodnych. Nie ma jeszcze komentarzy do tej gry. ORTOGRAFIA i język polski online, nauka pisania na klawiaturze, nauka czytania i poprawnego pisania, szkoła podstawowa. Dwa zachody słońca i dwie wrażliwości. Zinterpretuj fragmenty „Pana Tadeusza” i „Jądra ciemności”. Wyjaśnij, w jaki sposób ten sam motyw został wykorzystany w obu utworach. Opis produktu. Sprawdziany przeznaczone są dla uczniów klas trzecich szkoły podstawowej. Zawierają 16 testów, z których każdy rozpoczyna się fragmentem lektury szkolnej. Służą kształceniu i sprawdzaniu umiejętności: czytania ze zrozumieniem, interpretacji tekstów i wyciągania wniosków. Autorka: Grażyna Małgorzata Nowak Czytanie ze zrozumieniem dla klasy 8. Epika to wybór testów sprawdzających umiejętność rozumienia czytanego tekstu. Ćwiczenia zostały przygotowane w oparciu o fragmenty utworów literackich, wybranych z wykazu lektur obowiązkowych nowej podstawy programowej języka polskiego z 2017 roku - klasa VIII. Czytanie ze zrozumieniem o Dniu Wszystkich Świętych zawiera mnóstwo informacji, które przybliżą dzieciom to specjalne święto oraz objaśnią terminy z nim związane. Czytanka ma trzy różne wersje o zróżnicowanym poziomie, a do każdej wersji załączony jest arkusz pytań, aby sprawdzić zrozumienie tekstu. Polska Przedszkole i opsua. "Pan Tadeusz" to: wiersz epopeja opowiadanie Autorem "Pana Tadeusza" jest? Adam Mickiewicz Juliusz Słowacki Tomek Tryzna Z ilu ksiąg składa sie "Pan Tadeusz"? 14 13 12 Dlaczego Gerwazy nienawidzi ród Sopliców? ponieważ oni napadli na zamek jego pana, Stolnika Horeszki ponieważ Jacek Soplica ożenił się z córką Horeszki, Ewą ponieważ podczas napadu Moskali na zamek Horeszki, Jacek Soplica zabił Stolnika Horeszkę Do kogo należy dwór szlachecki opisany na poczatku utworu: Sędziego Soplicy Stolnika Horeszki Tadeusza Kim był Tadeusz? synem Jacka Soplicy i Ewy Horeszko synem Jacka Soplicy i jego żony synem Sędziego Soplicy Co oznaczało podanie czarnej polewki? chęć zabicia zgodę na ślub brak zgody na ślub Zosia była: córką Telimeny wnuczką Stolnika Horeszki siostrą Tadeusza Ksiądz Robak na łożu śmierci wyznał, że: jest bratem Sędziego jest bratem Tadeusza jest bratem Horeszki W ostatniej księdze Zosia i Tadeusz: wzięli ślub zaręczyli się rozwiedli się Zobacz arkusze maturalne z języka polskiego z 2022 r. Dawid Gromadzki/UM BiałystokMatura pisemna 2022 z języka polskiego już za nami. Mamy już pierwsze nieoficjalne informacje na temat tematów, które pojawiły się 4 maja na egzaminie podstawowym. Wśród lektur uczniowie musieli wykorzystać wiedzę z: "Pana Tadeusza", "Nocy i dni", pojawił się również wiersz Józefa Barana. Jak tylko Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikuje arkusze, zamieścimy je w galerii zdjęć. Pojawią się też poprawne odpowiedzi. W galerii zdjęć prezentujemy ARKUSZE MATURALNE 2022 z JĘZYKA POLSKIEGO. Sprawdź, co było na maturze 4 maja 2022 r.! Matura 2022 z języka polskiego. Jak wyglądała?4 maja 2022 r. punktualnie o godz. ok. 289 300 tegorocznych absolwentów liceów, techników, a także szkół branżowych II stopnia oraz ok. 5 480 absolwentów z lat ubiegłych przystąpiło do egzaminów maturalnych z języka polskiego. Na pierwszy ogień poszedł poziom podstawowy. Matura podstawowa z języka polskiego trwała prawie 3 maturalny z języka polskiego w 2022 r. trwał 170 minut i był podzielony na dwie części. Pierwsza część zawierała zadania otwarte i zamknięte. Sprawdzała umiejętności czytania ze zrozumieniem, interpretacji wiersza i wyciągania wniosków z załączonych tekstów. Druga część egzaminu to część pisemna. Uczniowie musieli napisać wypracowanie na jeden z trzech tematów. Dwa z nich to rozprawki, a trzeci - interpretacja wiersza. Aby zdać egzamin, trzeba uzyskać minimum 30% też:Matura z języka polskiego 2022 zakończyła się. Są już arkusze egzaminacyjneMATURA 2022 - JĘZYK POLSKI - ODPOWIEDZI: Zobacz, jak należało wypełnić arkusze (przejdź do galerii zdjęć): Matura 2022 język polski - podstawa. Publikujemy ARKUSZ CKE ... Matura 2022. Język polski - tematyMaturzyści mogli wybrać jeden z trzech tematów:Kiedy relacja z drugim człowiekiem staje się źródłem szczęścia? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu "Nocy i dni" Marii Dąbrowskiej oraz do wybranych tekstów kultury. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 250 wyrazów. Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanego fragmentu „Pana Tadeusza”, całego utworu Adama Mickiewicza oraz innego tekstu kultury. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 250 wyrazów. Analiza i interpretacja wiersza "Najkrótsza definicja życia" Józefa Barana. Zobacz też:Matura 2022. Jakie dodatkowe przedmioty wybierają najczęściej maturzyści?Matury 2022. Terminy egzaminów pisemnychW trakcie maratonu matur w 2022 r. uczniowie obowiązkowo muszą zdać na poziomie podstawowym trzy egzaminy pisemne: język polski, matematykę i język obcy pisemnych matur:Język polski - 4 maja 2022 r. (środa) - godz. 9 - trwa 170 minut Matematyka - 5 maja 2022 r. (czwartek) - godz. 9 - trwa 170 minut Język angielski - 6 maja 2022 (piątek) - godz. 9 - trwa 120 minut. Egzaminy pisemne z języków: francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego i włoskiego na poziomie podstawowym odbędą się 6 maja 2022 r. (piątek) o godz. 14. Matura 2022. Harmonogram egzaminów maturalnychPełen harmonogram matur 2022 podany przez Centralną Komisję Egzaminacyjną wygląda następująco:4 maja 2022 (środa):godz. – język polski (poziom podstawowy), godz. – język łaciński i kultura antyczna (poziom rozszerzony). 5 maja 2022 (czwartek):godz. – matematyka (poziom podstawowy), godz. – historia muzyki (poziom rozszerzony). 6 maja 2022 (piątek):godz. – język angielski (poziom podstawowy), godz. – język francuski, język niemiecki, język włoski, język rosyjski, język hiszpański (poziom podstawowy). 9 maja 2022 (poniedziałek):godz. – język angielski (poziom rozszerzony i dwujęzyczny), godz. – filozofia (poziom rozszerzony). 10 maja 2022 (wtorek):godz. – język polski (poziom rozszerzony), godz. – język francuski (poziom rozszerzony i dwujęzyczny). 11 maja 2022 (środa):godz. – matematyka (poziom rozszerzony), godz. – język hiszpański (poziom rozszerzony i dwujęzyczny). 12 maja 2022 (czwartek):godz. – biologia (poziom rozszerzony), godz. – język rosyjski (poziom rozszerzony i dwujęzyczny). 13 maja 2022 (piątek):godz. – wiedza o społeczeństwie (poziom rozszerzony), godz. – język niemiecki (poziom rozszerzony i dwujęzyczny). 16 maja 2022 (poniedziałek):godz. – chemia (poziom rozszerzony), Godz. – język włoski (poziom rozszerzony i dwujęzyczny). 17 maja 2022 (wtorek):godz. – historia (poziom rozszerzony), godz. – język mniejszości narodowych (poziom podstawowy). 18 maja 2022 (środa):godz. – geografia (poziom rozszerzony), godz. – język mniejszości narodowych (poziom rozszerzony). 19 maja 2022 (czwartek):godz. – fizyka (poziom rozszerzony), godz. – historia sztuki (poziom rozszerzony). 20 maja 2022 (piątek):godz. – informatyka (poziom rozszerzony), godz. – język kaszubski, język łemkowski (poziom rozszerzony). 23 maja 2022 (poniedziałek):Egzaminy w języku obcym dla absolwentów szkół lub oddziałów też:Matury 2022. WAŻNE TERMINY: poprawki, dodatkowe terminy, wyniki maturDodatkowe terminyCi, którzy nie podejdą do egzaminów maturalnych w pierwszym terminie np. z powodów zdrowotnych, mogą to zrobić jeszcze w terminie dodatkowym - od 1 do 15 poprawkoweEgzamin poprawkowy odbędzie się 23 sierpnia 2022 maturWyniki egzaminów maturalnych (pisanych zarówno w terminie głównym, jaki i w terminie dodatkowym) zostaną ogłoszone 5 lipca 2022 roku. Wyniki egzaminu maturalnego dla osób poprawiających maturę w sierpniu będą opublikowane 8 września 2022 roku. Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera Kochani, mam nadzieję, że u Was i u Waszych rodzin wszystko w porządku. Dbajcie o siebie i stosujcie się do zaleceń służb. Wierzę, że przetrwamy ten trudny czas. Tymczasem wracamy do pracy. Ostatnio poleciłam Wam czytanie lektur, póki co chcę, abyście zrobili ćwiczenia maturalne – czytanie ze zrozumieniem i napisali przynajmniej jedną rozprawkę (podaje dwie do wyboru). Podpiszcie prace i wyślijcie na adres mailowy a_banas100@ do 1 kwietnia 2020 roku. Spotykamy się na lekcjach online codziennie o godz. Pozdrawiam Was cieplutko. Klasa II aLO Czytanie ze zrozumieniem 1 Władza – wypracowanie Bunt – wypracowanie Moi drodzy, codziennie o spotykamy się na lekcjach online. Tematy, punkty i notatki wpisujemy do zeszytów przedmiotowych. Karty pracy również wpisujemy do zeszytów i omawiamy je na lekcjach online. Ćwiczenia typu maturalnego (czytanie ze zrozumieniem, wypracowania, konspekty wypowiedzi)- odsyłamy na adres mailowy w wordzie, (nie zdjęcie). Dotrzymujemy ustalonych terminów (na podany w ubiegłym tygodniu arkusz maturalny czekam tylko do 1 kwietnia). Jutro zaczynamy od omówienia Karty pracy do Pana Tadeusza. Do usłyszenia Historia w Panu Tadeuszu Pan Tadeusz – karta pracy Jacek Soplica Pan Tadeusz – gatunek Karta pracy do odesłania do do godz. Mickiewicz – powtórzenie Materiał do lekcji z 6 kwietnia Kordian -akt I Kordian – akt II – materiał z dzisiejszej lekcji Proszę zapoznać się z materiałem dodatkowym tutaj Materiał do lekcji z i Kordian – przyczyny porażki Kordian – przyczyny upadku powstania Jeszcze raz zachęcam do obejrzenia spektaklu teatru telewizji tutaj Materiały maturalne do samodzielnego opracowania w formie rozprawki. Termin odesłania prac – Ćwiczenia maturalne – Mickiewicz Norwid – Norwid – karty pracy Kod VIII ............................. ocena........................... .............pkt/..........pkt data................. Sprawdzian – czytanie ze zrozumieniemDrogi Uczniu, przeczytaj uważnie polecenia. Masz dużo czasu. Życzę Ci uważnie tekst. ( załącznik nr 1.) I odpowiedz na pytania.„Litwo! Ojczyzno moja! ty jesteś jak cię trzeba cenić, ten tylko się dowie,Kto cię stracił. Dziś piękność twą w całej ozdobieWidzę i opisuję, bo tęsknię po Święta, co jasnej bronisz CzęstochowyI w Ostrej świecisz Bramie! Ty, co gród zamkowyNowogródzki ochraniasz z jego wiernym ludem!Jak mnie dziecko do zdrowia powróciłaś cudem(Gdy od płaczącej matki pod Twoją opiekęOfiarowany, martwą podniosłem powiekęI zaraz mogłem pieszo do Twych świątyń proguIść za wrócone życie podziękować Bogu),Tak nas powrócisz cudem na Ojczyzny przenoś moję duszę utęsknionąDo tych pagórków leśnych, do tych łąk zielonych,Szeroko nad błękitnym Niemnem rozciągnionych;Do tych pól malowanych zbożem rozmaitem,Wyzłacanych pszenicą, posrebrzanych żytem;Gdzie bursztynowy świerzop, gryka jak śnieg biała,Gdzie panieńskim rumieńcem dzięcielina pała,A wszystko przepasane, jakby wstęgą, miedząZieloną, na niej z rzadka ciche grusze siedzą." A. Mickiewicz "Pan Tadeusz" fragmentZadanie 1. Inwokacja to rozbudowana apostrofa, otwierającaa) balladę b) epopeję c) powieść 1pkt/..........pkt Zadanie 2. Inwokacja zazwyczaj zawieraa) podziękowanie za udzieloną pomoc b) prośbę o natchnienie c) wspomnienie dzieciństwa 1pkt/..........pktZadanie 3. Dwa początkowe wersy stanowią nawiązanie doa) bajki Ignacego Krasickiego b) „Dziadów” Adama Mickiewicza c) fraszki Jana Kochanowskiego 1pkt/..........pktZadanie 4. Wskaż poprawne przyporządkowanie. a) „Inwokacja” zawiera jednakową liczbę sylab i rymy,ponieważ1. jest wierszem „Inwokacja” nie jest podzielona na strofy,2. jest wierszem wolnym. 1pkt/..........pktZadanie 5. Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź spośród przedstawione w „Panu Tadeuszu” dzieją się:a) w Dobrzyniu w XVIII wieku b) na Litwie w XIX wieku c) w Soplicowie w XX wieku 1pkt/..........pkt Zadanie 6. Opis krajobrazu ma charaktera) malarski b) dokładny c) alegoryczny 1pkt/..........pktZadanie 8. Wskaż punkt, w którym zapisano tylko spójnikia) oraz, ani, czy, ale b)tutaj, ile, się, c) tobie, i, bo, gdy1pkt/..........pktZadanie 9. Wskaż poprawne przyporządkowanie. Wyraz „przepasanych” 1pkt/..........pkt a) to przymiotnik,ponieważ1. oznacza to imiesłów,2. pochodzi od 10. Uzasadnij, że „Pan Tadeusz” jest epopeją. Podaj cechy epopei i konkretne przykłady z utworu.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................( 6p. - uczeń podaje cechę i przytacza odpowiedni przykład, 1p. - praca zawiera nie więcej niż jeden błąd interpunkcyjny, językowy i interpunkcyjny) 7 pkt/..........pktZadanie 11. Rozpoznaj postacie na podstawie podanych opowiadał ciekawie historie, np. o Domejce i Dowejce .......................................b) zWychowanka Telimeny, cechowała ja skromność .......................................c) był wierny panu nawet po jego śmierci, zainicjował zajazd .......................................d) został zabity przez Jacka Soplicę ....................................... 4 pkt/..........pkt Zadanie 12. Z tekstu „Inwokacji wypisz: a) dwa epitety: ........................................b) porównanie : ........................................c) metaforę : ........................................d) ożywienie: ........................................e) apostrofę : ........................................ 5 pkt/..........pkt Zadanie 13. Jaki obraz Ojczyzny prezentuje Adam Mickiewicz czytelnikowi w epopei? ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................( 3p. - uczeń zwraca uwagę na trzy elementy, 1p. - praca zawiera nie więcej niż jeden błąd interpunkcyjny, interpunkcyjny, 1p. - praca zawiera nie więcej niż jeden błąd językowy, 1p. wypowiedź jest spójna i uporządkowana) 6 pkt/..........pktZadanie 14. Oceń, które zdanie jest prawdziwe. Zaznacz odpowiednio P ( prawdziwe) lub F ( fałszywe.)AW trybie rozkazującym można określić formę rodzaju i zdaniu:"Jak mnie dziecko do zdrowia powróciłaś cudem" rzeczownik zdrowia ma formę D., l. zdaniu:"Jak mnie dziecko do zdrowia powróciłaś cudem" użyto 2 „powróciłaś” ma formę rodzaju czasie przeszłym zawsze można określić pkt/.....pktPunktacja:535 - 31430 - 26325 - 20219 - 13112 - 1

czytanie ze zrozumieniem pan tadeusz